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Análisis del programa educativo

Miguelina Hernández Fernández, Grupo: CIVUL-1E-2020-010 Lic. en Derecho, División de Ciencias Sociales (DCS)   El programa de Derecho consiste en proporcionar a los estudiantes con las habilidades necesarias para poder resolver éticamente problemas de la vida real, viéndolos críticamente y aplicando conocimientos de carácter jurídico. Consta de 8 semestres dividido en 3 módulos cada uno. El plan de estudios llamó mi atención gracias a que creo que cada módulo está planificado para acoplarse al contenido de los otros módulos del semestre, me parece muy bien planeado ya que es importante y más fácil poder asimilar conocimiento que tenga que ver entre sí. Los egresados en este programa podrán desenvolverse tanto en organismos gubernamentales (procuradurías federales o estatales, agencias del MP, cuerpo policiaco, etc.) como privados ya sea de índole nacional o internacional, como abogado litigante. Creo que este programa solo gana más y más importancia en el mundo y, sobre t...

Reflexión: Mis estrategias de aprendizaje

Mis estrategias de aprendizaje han ido cambiando con el paso del tiempo. Recuerdo que antes me era muy difícil concentrarme al estudiar, pero poco a poco he logrado encontrar momentos y formas que me ayudan para evitarlo. Una de ellas es tratar de terminar las cosas que tengo planeadas en el día antes de concentrarme por completo en una tarea que sé que debe ser hecha conscientemente  y en la que necesito de toda mi concentración. El hacer esto me ayuda a lograr que mi mente esté en un solo lugar y no pensando en que me quedaron cosas por hacer.  También buscar un lugar de estudio ha sido un factor importante durante las etapas de mi vida que he dedicado a aprender; si un lugar me hace sentir cómoda y es un lugar donde siento que no seré molestada constantemente, es un buen candidato para mí. Creo que hay otras estrategias que han probado funcionar para mi como la repetición o subrayar o destacar partes importantes de los textos y a veces, resumirlos también me ayuda a com...

Mapa conceptual

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Estrategias cognitivas

Ser estudiante en ambientes virtuales

Inteligencias múltiples

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Los resultados de mi test al principio me sorprendieron, pero al pensarlo bien creo que van bien conmigo y con como soy en mi vida diaria. Las estrategias académicas que creo que me funcionan son un poco distintas entre sí. Leyendo aprendo, aunque prefiero contenido más visual ya que de esa forma me es más fácil recordar. Aunque si es leyendo mis apuntes de cualquier cosa, me es muchísimo más sencillo estudiar o aprender algo, ya que lo acomodo de forma que pueda recordar y que me sea fácil asociar conceptos. Obtuve un puntaje de 70 o más en la mayoría de las inteligencias y, basándome en otros test que he realizado, creo que soy buena para diferentes cosas no precisamente parecidas entre ellas.   Por ejemplo, obtuve 78 en Interpersonal pero Intrapersonal no está muy debajo ya que obtuve 74, me alegra saber que tengo habilidades para saber qué hacer tanto conmigo misma como con los demás. Creo que puedo mejorar mucho en áreas que son más de mi interés como musical, lingüístic...

Modelo educativo de la UnADM

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El modelo de la UnADM ayuda a saciar la alta demanda de educación superior que existe en nuestro país y lo hace proporcionando un plan de estudios que busca aplicar conocimientos y habilidades (enfoque basado en competencias) que permita a los alumnos aprender de manera flexible. Está basado en el mismo estudiante ya que es él quien se encarga de administrar su tiempo y, por lo tanto, el proceso de aprendizaje que experimentará será su responsabilidad. Además del estudiante, el modelo tiene otros ejes de aprendizaje importantes: como ser accesible e inclusivo. Esto representan una ventaja para los estudiantes, sobre todo para aquellos que, por cuestiones personales, económicas, o laborales no pueden acceder a un sistema de estudios superiores de forma presencial. Y permite que el proceso de aprendizaje sea llevado a cabo desde prácticamente cualquier lugar. Este modelo educativo, es denominado “orientado al aprendizaje”, algunas de sus características más importantes son: -Se p...